TS Anne Crook: “Giảng viên xuất sắc cấp quốc gia” tại Anh và hành trình đổi mới giáo dục đại học

Với nhiều năm kinh nghiệm từ giảng đường Đại học Oxford cùng tâm huyết với sự nghiệp sư phạm, TS Anne Crook – “Giảng viên xuất sắc cấp quốc gia” tại Anh – ghi dấu ấn qua những công trình đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục đại học. Từ nghiên cứu, giảng dạy đến phát triển các chương trình giáo dục tại Đại học Oxford, bà theo đuổi cách tiếp cận lấy người học làm trung tâm, chú trọng kết nối lý thuyết với thực tiễn.

TS Anne Crook

Trong khuôn khổ hợp tác chiến lược Tâm Anh – Oxford (TOP), TS Anne Crook trực tiếp dẫn dắt khóa đào tạo “Nâng cao năng lực và thực hành giảng dạy trong giáo dục đại học” (Enhancing Higher Education Teaching & Learning Practice) dành cho đội ngũ y bác sĩ của Hệ thống Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh, được tổ chức từ ngày 26-30/10/2026. Nhân sự kiện này, Viện Nghiên cứu Tâm Anh điểm lại những dấu ấn nổi bật trong hành trình chuyên môn và các đóng góp của bà đối với hoạt động đổi mới giáo dục đại học.

TS Anne Crook đảm nhiệm vai trò giảng viên trong khóa đào tạo

Từ giảng đường Oxford đến những sáng kiến đổi mới giáo dục đại học

TS Anne Crook hiện là Cố vấn cao cấp về Phát triển Giáo dục tại Trung tâm Dạy và Học, Đại học Oxford. Năm 2013, bà nhận giải thưởng “Giảng viên xuất sắc cấp quốc gia” (National Teaching Fellowship) – danh hiệu dành cho các cá nhân có tầm ảnh hưởng sâu rộng đến chất lượng giáo dục đại học tại Anh.

Được lựa chọn từ hơn 180 hồ sơ đề cử của các cơ sở giáo dục đại học, TS Anne Crook là một trong 55 cá nhân được vinh danh trong năm 2013. Danh hiệu này ghi nhận những đóng góp của bà trong đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục đại học.

Trước khi gắn bó với lĩnh vực phát triển giáo dục đại học, TS Anne Crook là nhà nghiên cứu và giảng viên chuyên ngành Động vật học (Zoology) tại Đại học Quốc gia Ireland (University College Cork). Quá trình giảng dạy và nghiên cứu thực địa tại đây đã định hình tư duy chuyên sâu của bà trong việc tìm kiếm các giải pháp tối ưu hóa năng lực học tập cho người học.

Tiếp nối nền tảng đó, bà tiếp tục khẳng định năng lực chuyên môn trong vai trò gia sư (Tutor) tại các trường thành viên thuộc Đại học Oxford, trước khi tiếp quản các vị trí quản lý chiến lược như Quản lý Đổi mới (Innovation Manager) tại Trung tâm Chuyên sâu về Dạy và Học (CETL-AURS) và Quản lý Nâng cao Chất lượng Giảng dạy (Teaching Enhancement Manager) tại Trường Đại học Reading (Anh).

Trong suốt quá trình công tác, TS Anne Crook đã triển khai nhiều dự án đổi mới giáo dục quy mô lớn, tạo ra những chuyển biến tích cực trong hệ thống giáo dục đại học tại Anh và quốc tế. Bà trực tiếp khởi xướng và dẫn dắt dự án ASSET do JISC tài trợ – một trong những chương trình tiên phong tại Anh ứng dụng công nghệ video vào việc đưa ra phản hồi (feedback) cho sinh viên, giúp sự tương tác giữa thầy và trò trở nên trực quan và hiệu quả hơn. Bên cạnh đó, bà cũng phát triển các hệ thống học liệu mở danh tiếng như Engage in Assessment, Engage in Feedback và Engage in Research. Đây là những công cụ đắc lực đang được nhiều giảng viên quốc tế ứng dụng để cải tiến chất lượng bài giảng.

Nâng cao năng lực sư phạm y khoa theo chuẩn Oxford

Đồng hành cùng Hệ thống Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh trong khuôn khổ chương trình hợp tác chiến lược Tâm Anh – Oxford (TOP), TS Anne Crook đảm nhận vai trò giảng viên dẫn dắt khóa đào tạo “Nâng cao năng lực và thực hành giảng dạy trong giáo dục đại học” (Enhancing Higher Education Teaching & Learning Practice) diễn ra trong 5 ngày (từ ngày 26 – 30/10/2026) dành riêng cho đội ngũ bác sĩ, chuyên gia y tế của Tâm Anh.

Theo đuổi triết lý giáo dục lấy người học làm trung tâm, TS Anne Crook chú trọng xây dựng môi trường học tập khuyến khích sự chủ động, tư duy phản biện và năng lực tự nghiên cứu. Theo bà, hoạt động giảng dạy không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức mà cần tạo điều kiện để người học tham gia, trao đổi và phát triển năng lực thông qua trải nghiệm thực tiễn.

“Chúng tôi không đến đây để đóng vai trò là những chuyên gia đứng trên bục giảng truyền đạt một chiều, chính quý vị mới là những chuyên gia am hiểu sâu sắc về lĩnh vực của mình và về người học. Chúng tôi ở đây để cùng học hỏi lẫn nhau, biến những ngày học thành một hành trình tương tác, thực tiễn và đầy cảm hứng”, TS Anne Crook chia sẻ.

TS Anne Crook đề cao môi trường học tập tương tác đa chiều

Vận dụng kinh nghiệm giảng dạy và phát triển giáo dục tại Đại học Oxford, TS Anne Crook cùng PGS.TS Proochista Ariana đồng hành cùng đội ngũ y tế Tâm Anh làm chủ các phương pháp sư phạm hiện đại. Khóa học được thiết kế theo hướng tương tác đa chiều, tạo diễn đàn thực chiến để học viên cùng thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm và giải quyết các bài toán giảng dạy thực tế. Theo đó, học viên sẽ được tiếp cận phương pháp thiết kế học phần theo chuẩn đầu ra (Constructive Alignment), áp dụng phương pháp dạy học tích cực (Active Learning), đổi mới kiểm tra đánh giá để thích ứng với kỷ nguyên AI, đồng thời rèn luyện thói quen thực hành phản tư (Reflective Practice) nhằm liên tục nâng cao chất lượng giảng dạy.

Trên nền tảng hợp tác song phương, sự kết nối giữa phương pháp đào tạo tiên tiến từ Đại học Oxford cùng năng lực chuyên môn và hạ tầng hiện đại của Hệ thống Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh mở ra cơ hội để đội ngũ y bác sĩ tiếp cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế. Đây là tiền đề quan trọng để Tâm Anh từng bước chuẩn hóa các chương trình đào tạo dựa trên thực tiễn lâm sàng, thúc đẩy chuyển giao tri thức, góp phần đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững trong kỷ nguyên số.